- Осознанный счет. Мы учим соотносить число с предметом. Ребенок поймет, что это конкретное множество, а не просто слово.
- Развитие мышления и логики. Учим находить лишний предмет в ряду и объединять объекты по группам (по цвету, форме или размеру).
- Ориентировка в пространстве. Ребенок перестанет путать «верх — низ», «право-лево», “между”.
- Знакомство с геометрическими фигурами: Мы не просто учим названия фигур, а ищем их в окружающих предметах, развивая внимательность и зрительную память.
- Развитие мелкой моторики. Работа со счетным материалом, выкладывание узоров и мозаик.
